Jornada de manifestació a l’Institut Escola Guillem de Balsareny

 

Dilluns dia 26 d’octubre una gran majoria de l’alumnat d’ESO de l’Institut Escola Guillem de Balsareny va decidir no entrar a les aules i dedicar la  jornada a donar a conèixer el seu malestar per l’adhesió del centre a aturar les sortides i les colònies escolars, com a mesura de pressió a les seves conegudes reivindicacions davant el Departament d’Ensenyament. Els centres reivindiquen més personal educatiu, millors condicions laborals i majors recursos; reclamacions que comparteixen plenament els alumnes, i les seves famílies, però en desacord amb algunes de les mesures preses.

 

A les 8 del matí alguns dels alumnes de l’ESO es concentraven davant l’Institut, amb pancartes i xiulets, com a eines de protesta. Després de llegir el seu manifest davant l’escola, el van tornar a llegir davant l’Ajuntament de Balsareny, per transmetre al consistori el seu malestar; allí van ser escolats per alguns regidors, per l’alcalde i personal de l’Ajuntament. Seguidament van recórrer diferents carrers i establiments del municipi, lliurant el manifest a les persones que es creuaven al seu pas.

 

A les hores d’entrada i sortida escolar, els manifestants expressaven la seva disconformitat a la resta d’alumnes i familiars.

 

Publiquem aquí el text íntegre d’aquest manifest, seguit de la carta oberta dels docents del Bages a l’alumnat, per tal de complementar aquesta informació.

 

Sarment

Fotos: J. Vilanova

 

* * *

 

Manifest per a la recuperació de les sortides al nostre Centre

 

Tot i compartir bona part de les raons que fan que el professorat protesti, ja que també som víctimes de la decadència del sistema educatiu del nostre país, l’alumnat d’ESO de l’Institut Escola Guillem de Balsareny creiem que privar-nos de les sortides és una mesura que ens perjudica de manera injusta i ens allunya de la seva causa, quan hauríem de ser aliats.

 

És cert que professors i alumnes tenim objectius compartits: reduir ràtios, millorar instal·lacions (tancaments, persianes, climatització, biblioteca…), millora d’equips informàtics, aconseguir una major dotació de mestres i vetlladores, etc.; i que demanem al Departament d’Educació i Formació Professional que solucioni aquesta situació, però:

 

Sempre se’ns ha dit que les sortides organitzades pel centre tenen valor educatiu. Per tant, privar-nos de les sortides és una mesura que ens priva d’activitats educatives, no només d’oci.

 

Entenem la necessitat del professorat de protestar i fer pressió a les autoritats, però ÉS DESPROPORCIONAT PRIVAR-NOS D’ABSOLUTATMENT TOTES LES SORTIDES. Sempre existeix un terme mitjà i en aquest cas no s’estan respectant els nostres drets.

Les sortides amb l’escola són un dret adquirit. Han estat sempre presents. Els nostres pares, avis, tiets i també els mestres van fer sortides amb l’escola, és un dret històric de l’alumnat poder-les fer.

 

Per aquestes i altres raons volem demanar al professorat del nostre centre que reconsideri la seva postura envers aquest tema.

 

Signat per L’ALUMNAT D’ESO IE GUILLEM DE BALSARENY

 

(NOTA: Aquest escrit no ha estat fet amb el ChatGPT, ens han ajudat les nostres famílies.)

 

* * *

  

Carta oberta a l'alumnat: per què hem aturat les sortides i les colònies?

 

Benvolguts/des alumnes,

 

Aquests darrers dies molts esteu expressant el vostre malestar per l'aturada de sortides i colònies. Alguns heu protestat perquè considereu injust perdre activitats que espereu amb il·lusió; d’altres, perquè sentiu que s'ha pres una decisió que us afecta sense haver-vos escoltat. Des de l'Assemblea de Centres del Bages volem explicar-vos per què hem pres aquesta decisió i per què la mantenim, però, sobretot, volem escoltar-vos i obrir un espai de diàleg amb vosaltres.

 

Entenem el vostre malestar. Sabem què signifiquen les sortides i les colònies: conviure amb els companys, descobrir altres entorns i compartir experiències que recordareu durant anys. Nosaltres també volem que es continuïn fent. Organitzar-les i dur-les a terme suposa feina i responsabilitat, però sabem que aquest esforç val la pena. I justament perquè en coneixem el valor, tampoc no és fàcil per a nosaltres haver-les d'aturar.

 

Però hi ha una realitat que potser no sempre és visible. Fa temps que l'educació pública arrossega mancances de recursos i de personal que afecten el dia a dia de les escoles i els instituts. Les condicions en què treballem són també les condicions en què apreneu cada dia. Quan sou molts a classe, no us podem dedicar el temps que voldríem; falten professionals per ajudar qui necessita més suport, i heu de passar hores en aules on fa massa calor. A més, els últims anys hem hagut d’assumir moltes més responsabilitats, que ens deixen menys temps per preparar les classes i atendre-us com necessiteu. Per poder arribar a tot, sovint treballem fora de l'horari laboral. Les sortides i les colònies tampoc no escapen d'aquesta realitat: durant molts anys han tirat endavant gràcies a la voluntat del professorat, que ha assumit hores, responsabilitats i pernoctacions sense que tot aquest esforç hagi estat reconegut ni compensat. Volem fer sortides i colònies, sí, però no a qualsevol cost.

 

Per això, el curs passat molts centres vam decidir adherir-nos a «Aturem Sortides i Colònies». És una mesura de pressió que va més enllà de les condicions en què es fan aquestes activitats. Reclamem al Departament d'Educació més personal i més recursos per als centres. Els avenços aconseguits fins ara són molt limitats i no han comportat un canvi significatiu a les aules. Pensem que, per aixecar la mesura, cal un acord satisfactori per a la majoria de la comunitat educativa. Mentrestant, continuarem organitzant-nos i mobilitzant-nos per aconseguir-lo.

 

Som conscients que aquesta decisió us afecta i que no heu pogut participar-hi com hauríeu volgut. No us demanem que deixeu de protestar. Al contrari, us animem a fer sentir la vostra veu i a adreçar també les vostres demandes al Departament d'Educació, que és qui té el poder i la responsabilitat de canviar aquesta situació. Us encoratgem a organitzar-vos, a debatre i a reivindicar els vostres drets de manera col·lectiva i pacífica. Podeu contactar amb organitzacions com el Sindicat d'Estudiants dels Països Catalans (SEPC), contrastar la informació i buscar espais per debatre-ho entre vosaltres. També us animem a parlar i a compartir amb el professorat els vostres punts de vista.

 

Nosaltres també volem recuperar les sortides i les colònies. Si ens mobilitzem plegats, tindrem més força per aconseguir l'escola pública que mereixem.

 

Assemblea de Centres del Bages